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相较于成绩较为优异的优等生而言，差生往往更令家长、老师忧心。不仅仅在学习上，在生活中，如何将一位差生转化成优等n生一直是困扰班主任日常工作的一个重要问题。本文就这一问题展开讨论，提出一些个人意见与建议，仅供大家探讨。
班主任工作中如何实现差生的转化
【摘 要】
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相较于成绩较为优异的优等生而言，差生往往更令家长、老师忧心。不仅仅在学习上，在生活中，如何将一位差生转化成优等n生一直是困扰班主任日常工作的一个重要问题。本文就这一问
【机 构】
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广东省普宁市城关中学,广东普宁,515300
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年39期
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