云南现代重彩画对民族文化的传承与创新

来源 :安家(校外教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tz1233211123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:云南現代重彩画在中国传统绘画基础上吸收云南民族民间艺术装饰、变形、色彩、线条等特点,形成了在世界范围内都具有广泛影响的云南现代重彩画,在丁绍光、蒋铁峰、何能等人的努力下使得云南现代重彩画成为在世界范围内宣传云南民族文化的一张重要名片。当下在“一带一路”中,云南处于一个重要位置,研究云南现代重彩画具有现实意义,对推动云南民族文化的传播有着重要作用,同时也对云南现代重彩画的下一步发展有着推动作用。
  关键词:云南现代重彩 民族文化 云南画派
  中图分类号:G4 文献标识码:A
  上世纪八十年代,由于改革开放把大量西方现代艺术思想带入中国,西方现代主义思潮冲击着中国绘画界。在这种思潮下,云南有一批画家在吸收西方现代主义绘画思想方式的同时,深入云南民族民间,深入体会云南民族民间文化艺术,在此基础上形成了具有鲜明艺术特点的“云南画派”。他们中部分成员以云南风土人情、少数民族文化为创作对象,绘制了一批具有鲜明民族文化与现代艺术形式结合的绘画作品,对云南民族文化的对外传播起到了重要作用。在当下“一带一路”、云南打造东南亚桥头堡的政策影响下,云南民族民间文化、风土人情等云南独有的地域特色越来越被重视,而云南现代重彩画曾经在全国美术界甚至在西方艺术界都产生过较大影响。
  一、云南现代重彩画的形成与云南民族文化的关系
  (一)云南现代重彩画的形成
  云南现代重彩画形成在上世纪80-90年代,那正是中国大变革后,人们在思想压抑中解放出来,在那个时期出现了很多思想活跃的艺术社团,云南美术界也成立了具有云南地域特色的艺术团体----《申社》,“申社”的成立在绘画创作上吸收西方现代艺术的众多形式观念,同时打破固有绘画观念,对云南现代重彩画这一画种的形成产生了重要作用。在申社这个自发的艺术团体成立之后,到香港的“大一学院”展,再到北京举办的“云南十人画展”,这两个展览标志着“云南画派”的正式形成,在这两个展览上云南这些画家的艺术作品装饰性的画面风格,强烈的色彩表现,云南少数民族的神秘性,通过流畅的线条、绚丽的色彩强化了画面的独有风格,造成了强烈的社会反响。云南重彩画在传统中寻求突破,在吸收民间文化因素的同时借鉴吸收西方现代主义艺术风格,形成了具有鲜明地域风格及艺术特色的画种。虽然在这一画种出现之初并未被关注与重视,但确实是云南美术历史上的一个重要历史历程。随着丁绍光、蒋铁峰、何能、何德光等人的赴美,“云南现代重彩画”在美国逐渐产生的一定影响力。在国外产生影响力的同时,在国内尤其是云南也产生了巨大的影响效应。
  (二)云南现代重彩画与云南民族文化艺术的交融借鉴
  云南现代重彩画在出现之初就与云南这块土地上的人文风情紧密相连。云南处于中国西南边陲,少数民族众多,地形地貌特别,由于云南地域季节气候差异大,少数民族众多,各个地域民族、动植物、人文、民俗不同,产生了多种具有鲜明特色的民族民间文化。经过元、明、清三个历史时期的积累沉淀,云南本土艺术尤其是具有强烈装饰性的工艺美术和壁画艺术发展迅速,云南现代重彩画也是在借鉴吸收古滇国青铜艺术,南诏、大理国佛教文化艺术,以及中原汉族艺术的特点而逐渐形成了云南现代重彩画的艺术风格。
  如果说云南重彩画对云南民族民间艺术借鉴吸收最多的就是“云南壁画”和云南本土独特的风土人情、民族艺术。云南有着丰富的壁画创作历史,最早可以追溯到三千年前的沧源岩画,同时云南地处的地理特点具有三个不同自然气候特点,而且云南在东南亚重要的地理位置和东南亚各国宗教交流,使得云南本土艺术形式丰富多彩,多种艺术形式交织融合,形成了既具有统一性又具有不同性的艺术风貌,尤其是云南壁画艺术形式的发展充分体现了云南民族艺术的统一又不同的发展特点。在云南重彩画中线条、色彩、装饰性吸取了民间艺术尤其是壁画艺术中的一些表现方式。在吸收民族壁画的艺术元素之外,云南特有的风土人情也是云南重彩画主要的表现题材,其中以丁绍光先生的作品尤其具有代表性,他的作品主要是以景洪傣族人物风景为主要表现对象,在线条色彩上充分体现出了云南西双版纳的民族文化和地域特色,形式与表现,风情与感情的结合体现出云南地域民族文化的美。
  二、云南现代重彩画的传承与创新
  云南现代重彩画要传承什么?从云南“申社”到“十人画展”到“云南画派”云南重彩画的艺术形式就是以云南这块美丽土地为创作源泉,在思想上敢于创新,敢于突破的创美精神,所以在云南现代重彩画的传承上要从两个方面来传承学习。
  首先,是形式语言的传承学习。形式上要坚持以云南本土民族元素为主要创作对象,绘画材料坚持使用纸本进行创作,丁绍光先生对他的重彩画艺术形式的形成总结为“一根三结合”,“一根”就是云南重彩画的根在云南,云南独特的民族民俗风光造就了云南现代重彩画的主题形式,丁绍光的绘画艺术的主要题材就是景洪版纳的人文自然风光。“三结合”指的是东西方、古典现代、抽象具象相结合。我们在传承云南重彩画中一定要首先强调云南重彩画的题材是以云南本土民族文化地貌等作为绘画主题,其次在工具材料上坚持以纸质作为绘画载体,同时探索多种工具、材料、色彩在纸本上的特殊肌理效果。
  其次,云南重彩画的思想传承与创新。从云南现代重彩画出现那刻起,它的艺术表现思想就是“创新”,跟中国传统绘画中的传统重彩画相比,云南现代重彩画不再局限于传统绘画技法的局限性,借鉴吸收西方当代艺术的构成、色彩,同时继承了中国水墨画中的写意性,从传统壁画和云南民族艺术中吸收线条、色彩、装饰性元素的表现方法,大胆突破以往的艺术形式,画面形式更加注重视觉效果,表现绘画本质审美形态。
  在经历了七八十年代云南重彩画发展的高峰期之后,有一批云南本土画家追随丁绍光、蒋铁峰等前辈画家的理想信念和形式,深入云南民族民间地区采风创作,对云南现代重彩画的绘画形式、材料、色彩做出了新的探索与创新,不同的画家用不同的绘画方式表达出对云南这片土地的热爱和对自己绘画形式的探索,创作出不少具有鲜明个人风格特点的云南重彩画。
  三、云南重彩画对云南文化对外传播的作用
  1994-1995年,丁绍光的重彩画作品《西双版纳》、《母性》、《自由之歌》等作品被联合国选用,并印为纪念邮票首日封在全世界发行,推动了云南文化在外界的传播。云南重彩画的出现及一大批以丁绍光、蒋铁峰为代表的重彩画家,他们用自己优秀的作品使得世界对云南文化有了新的认识,新的发现,并对中国艺术走向世界起到了推波助澜的作用。而到现在,云南重彩画由于自身发展原因日渐衰落,但在2015年习近平总书记来云南提出云南要成为面向南亚东南亚辐射中心,云南省也强调提出要扩大对外文化交流的大背景下,提出加强云南现代重彩画这一画种,成立了云南现代重彩画研究院、云南重彩画艺委会,并大量开展各项活动,使得云南重彩画又重新焕发青春,云南重彩画这一代表云南民族文化的艺术形式,必然借着这次东风将重新成为云南文化对外传播的一张重要的名片。
  参考文献
  1、胡笳:《天堂鸟-----丁绍光的绘画与情爱》 云南教育出版社,[M]2000年
  2、曹斌:《从继承到发展-----云南重彩装饰画研究》重庆大学,[J]2008年
  3、李谡:《云南当代绘画艺术热与冷的观瞻与反思》民族艺术研究,[J]2010年
  4、李伟卿:《云南民族美术史》,云南美术出版社,[M]2006年
  本论文系云南省教育厅科研基金项目《云南高等教育中云南现代重彩画的传承与发展》研究成果,项目编号:2019J0438。
其他文献
摘要:体育核心素养包括体育知识,体育意识,体育行为,体质水平,体育技能,体育品质,体育个性等方面。在初中体育教学的过程中,教师只有深入研读体育核心素养的具体要求,才能够有效拓展体育教学的理念,创新体育教学的方法,对学生的各项体育能力进行有效的培育,促进学生获得全面的成长。本文就具体谈一谈基于核心素养的“初中体育多样化”教学改革策略。  关键词:核心素养 初中 体育 多样化 改革  中图分类号:G4
期刊
摘要:英语是学生在小学阶段必须要掌握的一门语言基础学科,学生在英语学习当中所遇到的困难,大多都是因为英语学习的思维与汉语学的思维是截然不同的,从文化到语言习惯等方面,学生都需要一个良好的学习环境去适应。然而在实际教学当中,学生往往很难找到转变思维的正确学习方向。为了能够帮助学生梳理出学习英语的正确学习思路,文章中将探讨思维导图,这一教学工具在小学英语教学中的应用,分别从词汇教学、阅读教学以及写作教
期刊
摘要:本文主要基于主题教学在孤独症儿童中的运用,从形式、过程、优势、不足、对策等方面提供了建模思考。研究显示,主题教学非常重要,它能从认知的发展、技能的提高、行为的改善、交往的深入、特长的培养等方面提高孤独症儿童学习的效果与质量。  关键词:孤独症儿童;主题教学;  中图分类号:G4 文献标识码:A  1 孤独症谱系障碍及其特征  2013年5月,APA在《精神疾病诊断与统计手册》第五版(DS
期刊
中图分类号:G4 文献标识码:A  一、摘要  “大气压强”与人们日常生活紧密相关,但对学生而言,要理解它的存在和知道它的大 小是一件十分困难的事情。本研究通过大气压强可视化自制教具能够帮助学生更好的理解 “大气压强有没有?”“大气压强朝向哪?”以及“大气压强有多大 ?”等相关问题。  二、教具制作背景  “大气压强”作为初中物理的重要概念之一,一直是教学研究的重点。大气压强是否存在是教学面临
期刊
摘要:美术教育对于孤独症儿童来说也是一种不可或缺的审美教育,本文从教师视角探讨学前特教教师在实施美术教育活动中存在着的困难及原因分析,并提出解决对策。  关键词:学前儿童;孤独症儿童;美术教育;  中图分类号:G4 文献标识码:A  美术教育作为艺术教育的一部分,也是一种审美教育,是幼儿形成完整人格所不可或缺的一种素质教育。研究表明,儿童美术教育可以提高儿童审美感受力,激发儿童的创造意识,最终
期刊
摘要:信息技术对于当前社会发展的重要性已经不言而喻,信息技术与教学的相结合,为现代教育提供了更丰富的教学资源,以及能够开发更多新的教学形式,来让学生能够从课堂教学当中获取到更多的知识,提高课堂教学的质量。当前为了培养出更多高质量的会计专业人才,很多中职会计专业已然开始着手探究如何在会计教学当中应用信息化教学模式来进行教学改革。有鉴于此,文章当中将对中职会计专业信息化教学模式进行深入探究,研究的主要
期刊
摘要:德国的“双元制”职业教育模式是充分发挥职业院校和企业各自优势的教育模式,对我国的职业教育具有很高的参考价值。本文以《市政工程计量与计价实训》这门课程为例,提出了工程造价专业实训课程中存在的问题,并且结合“双元制”思想,从教学资源库、教学模式和考核体系三方面提出了相关改革措施。  关键词:双元制 工程造价 教学改革 教学资源  中图分类号:G4 文献标识码:A  一、“双元制”在我国高职教
期刊
摘要:在当前新课改背景下,中学音乐教学被得到越来越高的重视,尽管中学音乐教学不属于升学考试科目,不过通过对中学生进行音乐教学,能够有效培养与提高中学生的核心素养。为能够帮助中学生形成正确的三观与良好的思想道德品质,在进行中学音乐教学过程中,有效融合德育教育是非常有必要的。基于此,本文对中学音乐教学与德育的有效融合进行深入研究,具有重要意义。  关键词:中学音乐教学,德育,融合  中图分类号:G4
期刊
摘要:在对孤独症儿童的教学实践中,美术教育课程一直未受到人们的重视。很多学校、教育机构,在美术课程的节数和时间安排上少之又少。随着社会对孤独症不断深入的研究,对教育模式的不断挖掘,人们逐渐发现孤独症儿童需要更多的教育方式和情感抒发途径,而美术教育就是一个重要的突破窗口。  关键词:美术教育;孤独症儿童;身心特点  中图分类号:G4 文献标识码:A  一、孤独症儿童的身心发展特点  (一)社会交
期刊
摘要∶近日国家为了大力整顿课外辅导机构以及减轻学生的学习压力,推出了双减政策,双减政策的推出不仅仅是减轻学生的课后作业以及学习压力,同时减掉的也是一部分缺乏自主学习能力的学生,因为随着双减政策逐步落实,学生的主要学习渠道又回归到了课堂教学当中,课堂高效教学就显得格外重要。因此本文将基础双减政策下的初中数学高效教学展开讨论,以供相关人员参考,从而更好的适应国家新政策,做到减负不减质。  关键词∶双减
期刊