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作为古代文化的瑰宝，成语具有简洁明快、要言不烦、因近取譬、画龙点睛的特点：为人们长期所习用。所以，历年的高考都把它列为必考内容，考查考生正确使用成语的能力，实际是对考生文化积累的考查。
通过分析近年来的高考语文试题。我以为，成语误用常见的类型有：
一、望文生义
成语属于固定短语，它的意义大多不能从字面推敲得知，尤其不能断章取义，只能把它作为整体来理解。如果只凭主观臆断。从字面上去牵强附会，很容易犯望文生义的错误，如：
1 日出而作，日落而息，他们就这样日复一日、年复一年地劳作生活在这片广袤的土地上，真有点令人匪夷所思。2009年宁夏卷)
“匪夷所思”：指事物怪异或人的言行离奇古怪，不是按照常理所能想象的。因此，用“匪夷所思”评价人类最正常不过的生活、生产规律显然是不合适的。例句望文生义地想成了“让人羡慕的天然生存环境”。
2， 冬天老年人要增加营养，也要适当运动，在户外锻炼时一定要量入为出，以步行为宜，时间最好选在傍晚，还要注意保暖，防止着凉。(2008年全国卷Ⅰ)
“量入为出”：“根据收入的情况来确定支出的限度”，“入”和“出”是指“收入”和“支出”，不是“在家”和“出门”。
二、不分褒贬
成语大都有较强烈的感情色彩。运用时应保持其感情色彩的一致性，仔细辨析，准确表情达意，以免褒贬误用。如：
3 歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死于作案现场，他一生恶贯满盈，真是死得其所。
(2009年江西卷)
4 再完美的机制也得靠人去操作，一旦机会主义，暴利主义成为心底横行之猛兽，即便要付出天大的代价，破坏制度与规则者也会前赴后继。
(2009年山东卷)
“死得其所”和“前赴后继”都是褒义词，用在句中很明显是褒贬误用。
5 为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学围棋，上英语兴趣班。真是费尽心思，无所不为。
(2008年江苏卷)
“无所不为”：贬义词。年轻的父母“望子成龙”，何来贬义之意?
三、不明范围
任何词语都有其适用范围，成语也不例外，张冠李戴，同样会出现错误。如：
6 深处春秋鼎盛的时代，我们这些身强力壮的青年应该奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家和社会多作贡献。(2009年全国卷Ⅰ)
“春秋鼎盛”：比喻正当、壮年。应用对象是人而不能修饰“时代”等。
7 新版电视剧《四世同堂》引起争议，有人认为该剧加进了太多现代元素，把一幅老北京市并生活画卷变得南腔北调，丢掉了原著的灵观。
(2009年全国卷Ⅱ)
“南腔北调”：原指戏曲的南北腔调，现形容说话口音不纯，搀杂着方言。用于指“口音”而不能修饰“生活画卷”。句中意思说电视剧加人太多现代元素，可用“洋腔怪调”。
8 美国博物馆的收费可谓各尽所能：有的一部分收费，有的分时段收费，还有的是否交费、交费多少由参观者自行决定。
(2008年全国卷Ⅱ)
“各尽所能”：指个人尽自己的能力去做，主语是人，而不是“博物馆的收费”，适用对象不当。
四、不明谦敬
有些成语带有谦虚意味，只能用于自己；有些成语带有敬重意味，只能用于他人。如果不明谦敬，运用起来会让人啼笑皆非。如：
9 老李从小就养成了勤学好问的良好习惯，遇到问题，总是不耻下问，及时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教。(2008年江苏卷)
“不耻下问”：不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻。而老李“向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教”：不存在地位高低、知识多少的问题。
10 小王同学站起来说道：“陈教授刚才那番话是抛砖引玉，我下面将要讲的是能算是狗尾续貂。”
(2005年广东卷)
“抛砖引玉”：谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。这个词最好用于自己的身上。
五、前后矛盾
有些成语，就其本身的意义来看尽管准确，但还要看它在整个句子中和其他词语或分句表意是否矛盾。如：
11 远处连绵的山峰上一道残破的城墙依稀可见，山下面有条深谷隆石峥嵘，溪流湍急，无路可通，正所谓一夫当关，万夫莫开。
(2009年北京卷)
“一夫当关，万夫莫开”：语出李白《蜀道难》，意为一个人把守关隘，一万个人也攻不进来。形容地势险要，易守难攻。成语说的是有路，很险要狭窄的关隘路，而例句说的是山下根本“无路可通”，又何来易守难攻。
12，随着社会经济的进一步发展，安土重迁的观念越来越深人人心，即使富庶地区的人们也乐意告别家乡。外出闯荡一番。
(2008年江苏卷)
“安土重迁”：重zhòong，重视，不轻率。意为安于故土，不愿轻易迁居他乡。而该句说的是人们“乐意告别家乡”，词义与句义完全相反。
六、有些成语的误用不仅仅属一种错误类型，如：
13 历史如同一条长河，从源头连绵不断地流去，每一个阶段都具有特立独行的标志。
(2009年湖北卷)
“特立独行”：形容人的志行高洁，不同流俗。也泛指特殊的，与众不同的。由词义可知其使用对象是人，而例句说的却是“历史”，很显然把成语望文生义地想为“独特”，而没有顾及使用的范围、对象。
14 广交会为企业提供了内外贸对接的契机，但这种对接不可能一挥而就，绝大多数出口企业由于不熟悉国内市场，即使有意内销也无从着手。
(2009年山东卷)
“一挥而就”：形容诗文、书画很快就写好画好了。根据例句看，此处应为“一蹴而就”：比喻事情轻而易举，一下子就成功。蹴，踏；就，成功。“一挥而就”用于句中，既不合语境，又有望文生义之嫌。
15 时间真如行云流水，申奥成功的情景仿佛就在昨天，转眼间，举世瞩目的北京奥运会距离我们已经不到一百天了。
(2008年安徽卷)
“行云流水”：像浮云、流水，比喻自然，不拘执，多指文章、歌唱等。用于时间方面，显然适用对象不当，又有望文生义之误。
以上所述，只是一孔之见。“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”。笔者的目的，是要让大家注重积累祖国的古代文化知识，更准确地理解和运用成语，以达到言简意赅的表达效果!
通过分析近年来的高考语文试题。我以为，成语误用常见的类型有：
一、望文生义
成语属于固定短语，它的意义大多不能从字面推敲得知，尤其不能断章取义，只能把它作为整体来理解。如果只凭主观臆断。从字面上去牵强附会，很容易犯望文生义的错误，如：
1 日出而作，日落而息，他们就这样日复一日、年复一年地劳作生活在这片广袤的土地上，真有点令人匪夷所思。2009年宁夏卷)
“匪夷所思”：指事物怪异或人的言行离奇古怪，不是按照常理所能想象的。因此，用“匪夷所思”评价人类最正常不过的生活、生产规律显然是不合适的。例句望文生义地想成了“让人羡慕的天然生存环境”。
2， 冬天老年人要增加营养，也要适当运动，在户外锻炼时一定要量入为出，以步行为宜，时间最好选在傍晚，还要注意保暖，防止着凉。(2008年全国卷Ⅰ)
“量入为出”：“根据收入的情况来确定支出的限度”，“入”和“出”是指“收入”和“支出”，不是“在家”和“出门”。
二、不分褒贬
成语大都有较强烈的感情色彩。运用时应保持其感情色彩的一致性，仔细辨析，准确表情达意，以免褒贬误用。如：
3 歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死于作案现场，他一生恶贯满盈，真是死得其所。
(2009年江西卷)
4 再完美的机制也得靠人去操作，一旦机会主义，暴利主义成为心底横行之猛兽，即便要付出天大的代价，破坏制度与规则者也会前赴后继。
(2009年山东卷)
“死得其所”和“前赴后继”都是褒义词，用在句中很明显是褒贬误用。
5 为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学围棋，上英语兴趣班。真是费尽心思，无所不为。
(2008年江苏卷)
“无所不为”：贬义词。年轻的父母“望子成龙”，何来贬义之意?
三、不明范围
任何词语都有其适用范围，成语也不例外，张冠李戴，同样会出现错误。如：
6 深处春秋鼎盛的时代，我们这些身强力壮的青年应该奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家和社会多作贡献。(2009年全国卷Ⅰ)
“春秋鼎盛”：比喻正当、壮年。应用对象是人而不能修饰“时代”等。
7 新版电视剧《四世同堂》引起争议，有人认为该剧加进了太多现代元素，把一幅老北京市并生活画卷变得南腔北调，丢掉了原著的灵观。
(2009年全国卷Ⅱ)
“南腔北调”：原指戏曲的南北腔调，现形容说话口音不纯，搀杂着方言。用于指“口音”而不能修饰“生活画卷”。句中意思说电视剧加人太多现代元素，可用“洋腔怪调”。
8 美国博物馆的收费可谓各尽所能：有的一部分收费，有的分时段收费，还有的是否交费、交费多少由参观者自行决定。
(2008年全国卷Ⅱ)
“各尽所能”：指个人尽自己的能力去做，主语是人，而不是“博物馆的收费”，适用对象不当。
四、不明谦敬
有些成语带有谦虚意味，只能用于自己；有些成语带有敬重意味，只能用于他人。如果不明谦敬，运用起来会让人啼笑皆非。如：
9 老李从小就养成了勤学好问的良好习惯，遇到问题，总是不耻下问，及时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教。(2008年江苏卷)
“不耻下问”：不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻。而老李“向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教”：不存在地位高低、知识多少的问题。
10 小王同学站起来说道：“陈教授刚才那番话是抛砖引玉，我下面将要讲的是能算是狗尾续貂。”
(2005年广东卷)
“抛砖引玉”：谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。这个词最好用于自己的身上。
五、前后矛盾
有些成语，就其本身的意义来看尽管准确，但还要看它在整个句子中和其他词语或分句表意是否矛盾。如：
11 远处连绵的山峰上一道残破的城墙依稀可见，山下面有条深谷隆石峥嵘，溪流湍急，无路可通，正所谓一夫当关，万夫莫开。
(2009年北京卷)
“一夫当关，万夫莫开”：语出李白《蜀道难》，意为一个人把守关隘，一万个人也攻不进来。形容地势险要，易守难攻。成语说的是有路，很险要狭窄的关隘路，而例句说的是山下根本“无路可通”，又何来易守难攻。
12，随着社会经济的进一步发展，安土重迁的观念越来越深人人心，即使富庶地区的人们也乐意告别家乡。外出闯荡一番。
(2008年江苏卷)
“安土重迁”：重zhòong，重视，不轻率。意为安于故土，不愿轻易迁居他乡。而该句说的是人们“乐意告别家乡”，词义与句义完全相反。
六、有些成语的误用不仅仅属一种错误类型，如：
13 历史如同一条长河，从源头连绵不断地流去，每一个阶段都具有特立独行的标志。
(2009年湖北卷)
“特立独行”：形容人的志行高洁，不同流俗。也泛指特殊的，与众不同的。由词义可知其使用对象是人，而例句说的却是“历史”，很显然把成语望文生义地想为“独特”，而没有顾及使用的范围、对象。
14 广交会为企业提供了内外贸对接的契机，但这种对接不可能一挥而就，绝大多数出口企业由于不熟悉国内市场，即使有意内销也无从着手。
(2009年山东卷)
“一挥而就”：形容诗文、书画很快就写好画好了。根据例句看，此处应为“一蹴而就”：比喻事情轻而易举，一下子就成功。蹴，踏；就，成功。“一挥而就”用于句中，既不合语境，又有望文生义之嫌。
15 时间真如行云流水，申奥成功的情景仿佛就在昨天，转眼间，举世瞩目的北京奥运会距离我们已经不到一百天了。
(2008年安徽卷)
“行云流水”：像浮云、流水，比喻自然，不拘执，多指文章、歌唱等。用于时间方面，显然适用对象不当，又有望文生义之误。
以上所述，只是一孔之见。“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”。笔者的目的，是要让大家注重积累祖国的古代文化知识，更准确地理解和运用成语，以达到言简意赅的表达效果!