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倾情教育铸师魂
杨水生，男，1977年6月出生，1997年8月参加工作，中共党员，南昌十七中校长助理、市研究性学习理事会副理事长、中教一级教师。
2005年12月获南昌市 “电教先进个人”；
2004年4月被评为南昌市时事政策教育“先进个人”；
2002年至2006年在任教科处负责人期间学校两次获“南昌市中小学现代教育技术工作先进单位”，并再次评为“江西省现代教育技术示范校”；
2001年7月被评为南昌市教育系统“优秀共产党员”。
支教感言
作为一名共产党员，12年前19岁在大学入党时就宣誓：我是一块砖，哪里需要哪里搬。为国分忧，为党分忧，是我们义不容辞的责任。
小金县中学70%是藏族学生，作为南昌十七中——江西省唯一办有内地初中西藏班的完全中学的教师，自己对藏族学生了解肯定比其他教师要深，作为领队，深感责任重大。
感谢各级领导，给我提供了这么一个报效祖国、服务灾区的平台和机会。也要感谢三个女人——我的妻子、我的母亲，还有我的丈母娘。她们给我提供了稳定的后方，让我安心出征。
我们一定全力做好支教工作，做到高高兴兴出发，踏踏实实支教，带着成绩平平安安回来。
支教是我对灾区人民最好的资助
许海涛 ,1967年4月出生,中共党员。1988年毕业于江西师大地理专业 ，分配到南昌二十一中工作至今。2001年任学校综治办主任。2007年受聘为中学高级教师。
许海涛老师忠诚党的教育事业，以共产党员的标准严格要求自己，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新，在教育教学方面取得突出的成绩。他认真履行职责，抓好学校的综治工作。他所带班级在南昌市多次被评为优秀班集体。本人也多次获市综治先进个人、校优秀教师、校优秀党员的殊荣。
支教感言
国家兴亡，匹夫有责。在严峻的灾难面前，作为一名普通的中国人，一名共产党员，一名教师，应该为灾区、为国家分忧解难。经学校推荐，派我到小金县支教，我觉得能直接参与到抗震救灾工作的一线去，是我对灾区人民最好的资助。我感到不仅要按照上级的要求，组织教学工作，还要努力抓好校园安全工作，积极开展灾区学生的心理健康教育。要突出人文关怀，切实做好对灾区学生特别是孤、残学生的救助帮扶工作，为灾区多作出贡献。
爱生如子
蔡恒佳，男，1963年8月出生，中学高级教师，1987年7月毕业于江西省教育学院物理系，现为新建县第三中学教师。
蔡老师参加工作以来，一直辛勤耕耘在教育教学第一线，二十多年的教学生涯把他锤炼成为一名师德高尚、知识渊博、经验丰富、教法独特、教学有方的优秀中青年骨干教师。
蔡老师有强烈的事业心，爱生如子；有一颗真诚的爱心，以校为家；有崇高的责任心，深得学生及家长的赞誉。
支教感言
灾区的学生就是我的孩子，我要用真诚的爱去抚慰受伤的心灵。
爱在支教中升华
杨志兵，男，1967年10月14日出生，中学高级教师，现为南昌二十三中高中数学教师。
杨老师能热心有效地与学生沟通，虽没有惊天动地的英雄故事，但能用自己的言行感召学生，使所教学生“亲其师，信其道”。
杨老师在业务上刻苦钻研，深入进修；在教育教学中虚心向老教师学习，对学生善教善导。
支教感言
汶川大地震震惊了世界，汶川的救助感动了世界，也震撼了我的心灵。温家宝总理在灾区教室黑板上写下的“多难兴邦”四个大字深深印在我的脑海中，即使再小的力量乘以十三亿也会变得无比强大。现在有了一个代表江西人民为灾区人民献身出力的机会，我会万分珍惜，也感到无比荣幸，也将为此付出全部心力。
奉献师爱巾帼红
廖金红，女，1978年出生，南昌十四中高中语文教师。
2002年毕业于井冈山师范学院,始终兢兢业业，勤勉工作，曾被学校评为“优秀教师”，多次指导学生参加市作文竞赛获奖。
支教感言
“五一二”四川汶川特大地震，牵动亿万中国人民的心，全国上下都积极投入抗震救灾的行动中。强震中，家园被毁，学校学生伤亡惨重。一双双迷茫的眼睛，一颗颗受伤的心灵……这样的镜头，总让我潸然泪下。
我也有个两岁半的儿子，是一位年轻的妈妈，作为母亲的女儿和儿子的妈妈，我能深切理解骨肉亲情，更能体会到失去亲人的痛苦。为了那些可爱的孩子能重返校园，那些无助的人能重建心灵家园，我愿伸出援助之手，奉献我的一份爱。
今天，作为一名人民教师，我很高兴也很荣幸能够参加支援四川的支教团队。我发誓: 我一定会尽我所能，用一颗火热的真心去温暖学生。
保证完成党和人民交给我的任务
周建刚，1977年2月出生。2001年9月大学毕业分配到进贤县李渡中学任教高中化学，至今已顺利完成了三轮高中化学教学，积累了丰富的教学经验。2002年9月至2008年7月一直担任高中班主任，具有丰富的带班经验。2007年11月取得中学一级教师资格，现任李渡中学团支部宣传委员、化学教研组组长。
周建刚老师爱岗敬业，有高度的事业心和责任感，所教班级连续多年化学总平均分名列全校第一，2005年至2007年连续三年被评为“优秀教师”和“进贤县优秀班主任”，2006年制作的“便携式电解装置”荣获县第七届自制教具二等奖，并在全县化学实验教学活动评比中荣获三等奖。撰写的教学论文《浅谈班主任工作与心理健康教育》获南昌市二等奖。
支教感言
一名普通的化学老师，这次能被选派到四川省小金县支援灾区教育事业，我感到无比的光荣和自豪，感谢领导对我的信任与支持。在支教期间本人一定坚持党的教育方针，服从当地领导，不怕困难，顽强拼搏，严于律己，勤奋工作，保证圆满完成党和人民交给我的支教任务。
去灾区献上一份爱
檀孝旺，1981年1月出生，2004年7月毕业于淮北煤炭师范学院生物系，2004年9月选聘进入安义中学任教，2005年9月被聘为中学二级教师。
工作以来，自觉坚持认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观。尊重领导，团结同志，关爱学生，严于律己，为人师表。他潜心钻研教材，认真备课、上课，不断改进教学方法，教学成绩在同年级名列前茅，深受学生好评，多次被学校评为“优秀教师”。
支教感言
在这里首先我要感谢组织，感谢学校给我这次去灾区锻炼自己的机会，去灾区献上自己的一份爱的机会。
作为一名人民教师，我有义务有责任为灾区人们尽些绵薄之力，虽然谈不上多大贡献，但我坚信我一定会在自己的岗位上尽职尽责，忠诚于党和人民的教育事业，以良好的教师职业道德，努力工作，完成好教学工作任务。
一片冰心在玉壶
万贤琴，女，1979年5月出生，中共党员，现为南昌县莲塘二中高中英语教师。
自工作以来，她热爱教学工作，更喜欢与学生打成一片。近年来，她的教学成绩不断提高，撰写论文、指导学生竞赛多次获奖，多次荣获校级与县级荣誉。
支教感言
被学校选派去四川小金县支教，我虽然很留恋快一岁的宝宝和温馨的家，但我更乐意为四川灾区的学生献上一片爱。我将不怕苦，不怕累，不辱使命，教好学生，出好成绩，为江西、为南昌、为莲塘二中争光。
青春在追求中闪光
曾鸿斌，男，1984年7月出生，2003年考入江西科技师范学院历史专业学习，成绩优异，先后获得2004年度学校奖学金一次，2005、2006年度历史文化学院奖学金两次，现为南昌二十中历史教师。
支教感言
2008年5月12日，汶川地震波及全川，震惊海内外。面对天灾我感到生命的宝贵与顽强，感到人间的真、善、美。当看到那些幸存的孩子们在废墟下仍然渴望求知的眼睛，我深深地震撼了，恨不得即刻飞往灾区尽一份绵薄之力，暗暗地许下了前往参加志愿者的心愿。当得到我省教育机关发布支援灾区教育的消息后，我非常激动，立刻写好了申请，主动请缨要求前往灾区支教。现在我荣幸地得到了这个机会，感谢领导对我的信任和鼓励。我一定会竭尽全力，尽我所能，认真担负起这一份使命和责任，尽最大的努力为灾区孩子们送去知识和欢乐。
杨水生，男，1977年6月出生，1997年8月参加工作，中共党员，南昌十七中校长助理、市研究性学习理事会副理事长、中教一级教师。
2005年12月获南昌市 “电教先进个人”；
2004年4月被评为南昌市时事政策教育“先进个人”；
2002年至2006年在任教科处负责人期间学校两次获“南昌市中小学现代教育技术工作先进单位”，并再次评为“江西省现代教育技术示范校”；
2001年7月被评为南昌市教育系统“优秀共产党员”。
支教感言
作为一名共产党员，12年前19岁在大学入党时就宣誓：我是一块砖，哪里需要哪里搬。为国分忧，为党分忧，是我们义不容辞的责任。
小金县中学70%是藏族学生，作为南昌十七中——江西省唯一办有内地初中西藏班的完全中学的教师，自己对藏族学生了解肯定比其他教师要深，作为领队，深感责任重大。
感谢各级领导，给我提供了这么一个报效祖国、服务灾区的平台和机会。也要感谢三个女人——我的妻子、我的母亲，还有我的丈母娘。她们给我提供了稳定的后方，让我安心出征。
我们一定全力做好支教工作，做到高高兴兴出发，踏踏实实支教，带着成绩平平安安回来。
支教是我对灾区人民最好的资助
许海涛 ,1967年4月出生,中共党员。1988年毕业于江西师大地理专业 ，分配到南昌二十一中工作至今。2001年任学校综治办主任。2007年受聘为中学高级教师。
许海涛老师忠诚党的教育事业，以共产党员的标准严格要求自己，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新，在教育教学方面取得突出的成绩。他认真履行职责，抓好学校的综治工作。他所带班级在南昌市多次被评为优秀班集体。本人也多次获市综治先进个人、校优秀教师、校优秀党员的殊荣。
支教感言
国家兴亡，匹夫有责。在严峻的灾难面前，作为一名普通的中国人，一名共产党员，一名教师，应该为灾区、为国家分忧解难。经学校推荐，派我到小金县支教，我觉得能直接参与到抗震救灾工作的一线去，是我对灾区人民最好的资助。我感到不仅要按照上级的要求，组织教学工作，还要努力抓好校园安全工作，积极开展灾区学生的心理健康教育。要突出人文关怀，切实做好对灾区学生特别是孤、残学生的救助帮扶工作，为灾区多作出贡献。
爱生如子
蔡恒佳，男，1963年8月出生，中学高级教师，1987年7月毕业于江西省教育学院物理系，现为新建县第三中学教师。
蔡老师参加工作以来，一直辛勤耕耘在教育教学第一线，二十多年的教学生涯把他锤炼成为一名师德高尚、知识渊博、经验丰富、教法独特、教学有方的优秀中青年骨干教师。
蔡老师有强烈的事业心，爱生如子；有一颗真诚的爱心，以校为家；有崇高的责任心，深得学生及家长的赞誉。
支教感言
灾区的学生就是我的孩子，我要用真诚的爱去抚慰受伤的心灵。
爱在支教中升华
杨志兵，男，1967年10月14日出生，中学高级教师，现为南昌二十三中高中数学教师。
杨老师能热心有效地与学生沟通，虽没有惊天动地的英雄故事，但能用自己的言行感召学生，使所教学生“亲其师，信其道”。
杨老师在业务上刻苦钻研，深入进修；在教育教学中虚心向老教师学习，对学生善教善导。
支教感言
汶川大地震震惊了世界，汶川的救助感动了世界，也震撼了我的心灵。温家宝总理在灾区教室黑板上写下的“多难兴邦”四个大字深深印在我的脑海中，即使再小的力量乘以十三亿也会变得无比强大。现在有了一个代表江西人民为灾区人民献身出力的机会，我会万分珍惜，也感到无比荣幸，也将为此付出全部心力。
奉献师爱巾帼红
廖金红，女，1978年出生，南昌十四中高中语文教师。
2002年毕业于井冈山师范学院,始终兢兢业业，勤勉工作，曾被学校评为“优秀教师”，多次指导学生参加市作文竞赛获奖。
支教感言
“五一二”四川汶川特大地震，牵动亿万中国人民的心，全国上下都积极投入抗震救灾的行动中。强震中，家园被毁，学校学生伤亡惨重。一双双迷茫的眼睛，一颗颗受伤的心灵……这样的镜头，总让我潸然泪下。
我也有个两岁半的儿子，是一位年轻的妈妈，作为母亲的女儿和儿子的妈妈，我能深切理解骨肉亲情，更能体会到失去亲人的痛苦。为了那些可爱的孩子能重返校园，那些无助的人能重建心灵家园，我愿伸出援助之手，奉献我的一份爱。
今天，作为一名人民教师，我很高兴也很荣幸能够参加支援四川的支教团队。我发誓: 我一定会尽我所能，用一颗火热的真心去温暖学生。
保证完成党和人民交给我的任务
周建刚，1977年2月出生。2001年9月大学毕业分配到进贤县李渡中学任教高中化学，至今已顺利完成了三轮高中化学教学，积累了丰富的教学经验。2002年9月至2008年7月一直担任高中班主任，具有丰富的带班经验。2007年11月取得中学一级教师资格，现任李渡中学团支部宣传委员、化学教研组组长。
周建刚老师爱岗敬业，有高度的事业心和责任感，所教班级连续多年化学总平均分名列全校第一，2005年至2007年连续三年被评为“优秀教师”和“进贤县优秀班主任”，2006年制作的“便携式电解装置”荣获县第七届自制教具二等奖，并在全县化学实验教学活动评比中荣获三等奖。撰写的教学论文《浅谈班主任工作与心理健康教育》获南昌市二等奖。
支教感言
一名普通的化学老师，这次能被选派到四川省小金县支援灾区教育事业，我感到无比的光荣和自豪，感谢领导对我的信任与支持。在支教期间本人一定坚持党的教育方针，服从当地领导，不怕困难，顽强拼搏，严于律己，勤奋工作，保证圆满完成党和人民交给我的支教任务。
去灾区献上一份爱
檀孝旺，1981年1月出生，2004年7月毕业于淮北煤炭师范学院生物系，2004年9月选聘进入安义中学任教，2005年9月被聘为中学二级教师。
工作以来，自觉坚持认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观。尊重领导，团结同志，关爱学生，严于律己，为人师表。他潜心钻研教材，认真备课、上课，不断改进教学方法，教学成绩在同年级名列前茅，深受学生好评，多次被学校评为“优秀教师”。
支教感言
在这里首先我要感谢组织，感谢学校给我这次去灾区锻炼自己的机会，去灾区献上自己的一份爱的机会。
作为一名人民教师，我有义务有责任为灾区人们尽些绵薄之力，虽然谈不上多大贡献，但我坚信我一定会在自己的岗位上尽职尽责，忠诚于党和人民的教育事业，以良好的教师职业道德，努力工作，完成好教学工作任务。
一片冰心在玉壶
万贤琴，女，1979年5月出生，中共党员，现为南昌县莲塘二中高中英语教师。
自工作以来，她热爱教学工作，更喜欢与学生打成一片。近年来，她的教学成绩不断提高，撰写论文、指导学生竞赛多次获奖，多次荣获校级与县级荣誉。
支教感言
被学校选派去四川小金县支教，我虽然很留恋快一岁的宝宝和温馨的家，但我更乐意为四川灾区的学生献上一片爱。我将不怕苦，不怕累，不辱使命，教好学生，出好成绩，为江西、为南昌、为莲塘二中争光。
青春在追求中闪光
曾鸿斌，男，1984年7月出生，2003年考入江西科技师范学院历史专业学习，成绩优异，先后获得2004年度学校奖学金一次，2005、2006年度历史文化学院奖学金两次，现为南昌二十中历史教师。
支教感言
2008年5月12日，汶川地震波及全川，震惊海内外。面对天灾我感到生命的宝贵与顽强，感到人间的真、善、美。当看到那些幸存的孩子们在废墟下仍然渴望求知的眼睛，我深深地震撼了，恨不得即刻飞往灾区尽一份绵薄之力，暗暗地许下了前往参加志愿者的心愿。当得到我省教育机关发布支援灾区教育的消息后，我非常激动，立刻写好了申请，主动请缨要求前往灾区支教。现在我荣幸地得到了这个机会，感谢领导对我的信任和鼓励。我一定会竭尽全力，尽我所能，认真担负起这一份使命和责任，尽最大的努力为灾区孩子们送去知识和欢乐。