在通用技术教学中应用“任务驱动法”

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通用技术是与高中新课程实验一起成长的一门新课程,在中学通用技术课的教学活动中,应注重培养学生的技术素养,重视技术思想与方法的学习。通用技术学科的一个显著特点就是实践性强,只有经过实践才能使学生真正掌握知识和技能。同时在实践中不断追求创新,才能跟上飞速发展的现代技术的步伐,才能适应现代社会的需求。
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