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随着新的课程改革理念的深入人心和赞誉，越来越多的人关注教育领域的相关问题。地理是初中阶段的重要学科，其教学方法也发生了明显的变化。但是，现代地理教学过程中仍然存在一些缺陷，教育工作者需要及时纠正。针对目前的情况，本文为初中地理教学提供了一些实用的教育方案，帮助教师提高教学水平，提高学生的地理素养。