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采用Likert五分制态度量表,运用问卷调查法和统计法对学生自主选课影响因素进行调查。发现其受第三方信息、课堂氛围、考试难易、教师以及排课时间地点影响。课堂学习态度越积极者,选课心态相对理性和趋同。
高校自主选课影响因素调查研究
【摘 要】
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采用Likert五分制态度量表,运用问卷调查法和统计法对学生自主选课影响因素进行调查。发现其受第三方信息、课堂氛围、考试难易、教师以及排课时间地点影响。课堂学习态度越
【机 构】
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贵州财经大学商务学院外国语系,贵州大学体育学院,贵州理工学院土木工程学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2016年7Z期
【基金项目】
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贵州省本科教学工程项目(项目编号:SJJG201416)
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