【摘 要】
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各课程改革实验区的学校都使用了新的实验教材.虽然编写、出版单位不同,但它们都是以各科课程标准为依据编写的,都较好地体现了课程改革的新理念.然而,如果使用它们的教师仍
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各课程改革实验区的学校都使用了新的实验教材.虽然编写、出版单位不同,但它们都是以各科课程标准为依据编写的,都较好地体现了课程改革的新理念.然而,如果使用它们的教师仍然以旧的教材观去驾驭这些教材,那么,这些教材的各种新功能将无法发挥,"课改"实验的目的也难以达到.我们必须树立新的教材观,才能把握和使用好这些"课改"教材,实施好新课程,真正实现课程改革对学生的培养目标.
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