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在我国,目前幼儿园所开展的双语教学尚处于探索、实践阶段,还没有一套完整的理论体系来进行相应的指导,相当一部分实施英语或双语教学的幼儿园正在受到诸多问题的困扰。对此,选取了湖北省武汉市多所双语幼儿园作为调查对象,并对其现状进行探究分析。
武汉市幼儿园双语教学现状的调查
【摘 要】
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在我国,目前幼儿园所开展的双语教学尚处于探索、实践阶段,还没有一套完整的理论体系来进行相应的指导,相当一部分实施英语或双语教学的幼儿园正在受到诸多问题的困扰。对此,
【机 构】
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华中师范大学外国语学院
【出 处】
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高等函授学报(自然科学版)
【发表日期】
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2011年04期
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