【摘 要】
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随着科学技术的进步,素质教育政策的推行,教师的教学思维和教学方法也在不断地改革和创新.互联网技术为小学低年级阶段的数学教学提供了更多的可能性,三段式教学就是其中通过
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随着科学技术的进步,素质教育政策的推行,教师的教学思维和教学方法也在不断地改革和创新.互联网技术为小学低年级阶段的数学教学提供了更多的可能性,三段式教学就是其中通过信息技术进行的一种全新的适合网络环境下教学的教学模式.本文针对教师应如何在网络环境下,在小学低年级进行三段式教学实践展开了初步探讨.
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