初中名著阅读教学的问题与对策分析

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当前教育改革中对学生文学素养需求不断提升,越来越注重语文教学中名著阅读的引入,以提升学生的文学素养.因此本文主要针对初中名著阅读教学的问题与对策进行分析,从初中名著阅读教学的问题与对策等方面进行深入研究与探索,更好实现初中名著阅读教学效率与质量快速提升,为初中生良好发展创建科学条件.
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