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社会主义发展新时期,高职院校人文素质教育对学生的身心健康发展有着直接影响,因而,高职院校必须对人文素质教育加以重视,努力提升教育效果。然而,现阶段人文素质教育活动实施过程中还存在着诸多问题,制约了教育效果的提升和学生全面发展的实现。本文笔者就从高职院校人文素质教育的现状出发,对教育的有效路径进行探究,以期为相关教育人员提供借鉴。