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通过对“教、学、做”一体化的教学模式研究,说明在教、学、做一体化教学中,如何运用现代教学理念去实施与组织,提高职业教育的教学效果。
电类课程“教、学、做”一体化教学的应用研究
【摘 要】
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通过对“教、学、做”一体化的教学模式研究,说明在教、学、做一体化教学中,如何运用现代教学理念去实施与组织,提高职业教育的教学效果。
【机 构】
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山东华宇工学院电气工程系
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2015年18期
【基金项目】
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2012年高职高专院校教学改革立项项目研究成果
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