论文部分内容阅读
信息化时代的今天，我们已经摒弃了传统、老旧的教育模式和理念。借助于形象、生动、直观的多媒体技术手段，使课堂教学中枯燥的知识趣味化；抽象的语言形象化；深奥的道理浅显化。并巧妙运用多媒体技术培养学生思维能力、想象能力、识记能力和口语交际能力。
巧用多媒体技术，培养学生能力
【摘 要】
：
信息化时代的今天，我们已经摒弃了传统、老旧的教育模式和理念。借助于形象、生动、直观的多媒体技术手段，使课堂教学中枯燥的知识趣味化；抽象的语言形象化；深奥的道理浅显化。并
【机 构】
：
安徽省怀宁县马庙镇中心学校
【出 处】
：
发现（教育版）
【发表日期】
：
2016年6期
其他文献
随着我国职业教育的发展，如何培养适合社会需求的高素质实用型人才，是高职院校迫切需要思考和解决的问题。本文以快递实务课程为例，探讨物流管理专业课程的教学方法。内蒙古商贸
作为文学与音乐高度结合的古诗词艺术歌曲, 其艺术性主要体现为“境”与“韵”的结合与呈现.这既需要歌者有深厚的传统文化底蕴为基础, 又要具备纯熟的歌唱技巧作为艺术呈现
在建筑业发展的今天，工程管理专业建筑施工类课程教学问题不断出现，现代化、科学化的教学形成了新的教学形式。以下这篇文章就阐述了工程管理专业建筑施工类课程教学改革探讨，解
就业指导课是一门现实运用性极强的课程，单一的求职技巧或理论性内容难以满足大学生进行职业规划和能力发展的需要，固化的教学方式也难以吸引学生积极参与到教学中来。因此，高校
随着教育事业的发展，我国现行基础教育课程体系所存在的问题逐渐暴露出来，新一轮的基础教育课程改革势在必行。“新课程背景下如何做到有效历史教学”这是每一位教师应该深思的
大学班风学风建设是大学校风建设、校园文明建设的重要组成部分，本文在结合95后大学生特点以及在辅导员实践工作的基础上，从多个方面阐述了如何加强班风学风建设，对于改善目前班
《高等数学》在诸多理工科专业是必修课程。但很多知识对于一些非数学专业学生来说相当枯燥，缺乏学习兴趣与热情。《高等数学》作为一门公共基础课不但是其顺利完成后续学业的
针对近年来高等学校在网络舆情引导方面，由于缺乏有效舆情收集汇总机制、各类舆论平台的讨论话题缺乏适当引导、针对不良信息和谣言传播的预警机制不够健全、以及对学生的网络
伴随着时代的飞速发展，在教学过程中运用多媒体技术已经得到了普及。在众多的多媒体技术应用过程中，微视频教学应用最值得推广。将微视频教学和初中英语教学相结合，可以有效提升