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物理教学离不开对物理发展历史的讲述,本文作者在教学实践中应用历史教学法,通过学生自主探究、教师适度拓展、历史综合对比三种方法,将物理历史融入到实际教学中去,让学生在对物理历史的体味中提高兴趣,实现对知识透彻理解,提高物理教学的效率.
整合历史教学法提升物理教学效率
【摘 要】
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物理教学离不开对物理发展历史的讲述,本文作者在教学实践中应用历史教学法,通过学生自主探究、教师适度拓展、历史综合对比三种方法,将物理历史融入到实际教学中去,让学生在
【机 构】
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扬州大学物理科学与技术学院
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2020年44期
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