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高中语文任务群学习,需要有多样化的学习活动支撑,“学习性写作”是其众多活动中的一种。通过写作来学习,拓展写作的功能,把写作塑造成一种学习活动,以“写作群”来推动任务群的学习,可使语文学习进入启动高阶思维的深度学习。
学习性写作:高中语文教学新策略
【摘 要】
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高中语文任务群学习,需要有多样化的学习活动支撑,“学习性写作”是其众多活动中的一种。通过写作来学习,拓展写作的功能,把写作塑造成一种学习活动,以“写作群”来推动任务
【机 构】
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南京航空航天大学附属高级中学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2020年41期
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