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阅读教学就是学生、教师、文本之间的对话,在小学语文阅读教学中就是收集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.今天教学活动中,教师如果不能准确把握学生的学习情况,只是一味的授课、讲解知识,学生不能切实体会到教师用意.rn传统的教学模式是以教师为主导、课堂为主阵地、教材为内容,今天小学语文课堂教学手段不断更新,容量大、亮点多、节奏快、追求新异.