【摘 要】
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拉丁舞作为国标舞的一种深受世界人民的喜爱,随着中国经济水平的不断提高,拉丁舞培训业在国内迅速升温。少儿拉丁舞以其活泼、炫丽的特点吸引着无数青少年报名参加少儿拉丁舞
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拉丁舞作为国标舞的一种深受世界人民的喜爱,随着中国经济水平的不断提高,拉丁舞培训业在国内迅速升温。少儿拉丁舞以其活泼、炫丽的特点吸引着无数青少年报名参加少儿拉丁舞培训班。然而,由于拉丁舞教师教学方法不当导致学员退学,甚至放弃学习拉丁舞和丧失拉丁舞学习兴趣的例子比比皆是。该文根据少儿时期具有特殊的身心发展特点,采用访谈法、文献资料法、逻辑归纳法,探究如何运用游戏教学法改善少儿拉丁舞教学现状。
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