【摘 要】
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自然教育在人们认识自然、保护自然的过程中具有引导意义，在人与自然和谐共处方面具有关键性作用。以黑龙江凉水国家级自然保护区为调查研究对象，运用SWOT分析方法，对保护区开展自然教育活动的优势、劣势、机遇及挑战进行分析。提出生态区位优势明显、森林资源丰富多样、森林文化底蕴浓厚、基础设施趋于完善、工作队伍容易搭建为其优势点；森林景观分散、自然教育方式单一、专业专职人才短缺是其劣势；国内自然教育的快速发展
【机 构】
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东北林业大学凉水实验林场(凉水国家级自然保护区)
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自然教育在人们认识自然、保护自然的过程中具有引导意义，在人与自然和谐共处方面具有关键性作用。以黑龙江凉水国家级自然保护区为调查研究对象，运用SWOT分析方法，对保护区开展自然教育活动的优势、劣势、机遇及挑战进行分析。提出生态区位优势明显、森林资源丰富多样、森林文化底蕴浓厚、基础设施趋于完善、工作队伍容易搭建为其优势点；森林景观分散、自然教育方式单一、专业专职人才短缺是其劣势；国内自然教育的快速发展及国家和相关部门的政策是其面临的机遇；行业制度体系的不成熟和开展自然教育活动对生态系统造成的威胁等挑战也需足够重视。提出了坚持保护生态环境优先的原则、加强专业的人才队伍建设以及进一步完善基础设施的策略建议，以期为保护区开展自然教育工作提供案例和借鉴。
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