【摘 要】
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摘要：在新时代背景下，高中教师要重视培养学生的核心素养，不仅要让学生掌握知识，还要培养学生的综合素养。分层次教学能够强化学生的学习信念，有利于提升学生的自主学习能力，还能践行因材施教的思想，增强课堂教学的针对性，保障学生整体进步和全面发展。本文探究了分层教学在高中计算机教学中的应用方法。 关键词：高中计算机 分层教学 应用方法 高中计算机教学是一个非常重要的承接点，既承接了初中信息技术教学的基
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摘要：在新时代背景下，高中教师要重视培养学生的核心素养，不仅要让学生掌握知识，还要培养学生的综合素养。分层次教学能够强化学生的学习信念，有利于提升学生的自主学习能力，还能践行因材施教的思想，增强课堂教学的针对性，保障学生整体进步和全面发展。本文探究了分层教学在高中计算机教学中的应用方法。
关键词：高中计算机
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摘要：数学是我国全面推行素质教育过程中的重点学科，它的学科价值不言而喻。小学是学生系统接触数学的黄金时期，也是培养计算能力、逻辑思维等基础数学技能的首要阶段。本文从小学数学教学目标出发，从学生兴趣、数学学科特点等方面阐述了有效提升学生计算能力的措施，希望能够帮助学生更好地提升计算能力。 关键词：小学数学;计算能力;措施 在小学数学教学过程中，大部分教师更注重解题思路和解题技巧的教学，忽视了学生
摘要：情境，是人为创设的阅读、人际、活动、思考的环境，它能调动学生的积极情感，促进学生知识的建构、认知的发展，让学生获得情感的熏陶、人格的完善。在初中语文教学中，“情”与“境”不可分割，教师要以境引情，促进学生健康成长。本文从以境引情、以境启思、以境促学的角度，阐述了初中语文情境教学的有效策略。 关键词：初中语文 情境教学 策略 一、以境引情，引发探究兴趣 在初中语文阅读教学中，教师要善
2017年的“江苏省职业学校课堂教学大赛”是江苏省举办的第二届不预设课题、异地借班、同课异构的课堂教学比赛，对参赛教师的教学基本功具有很大挑战。通过参加此次比赛，笔者有以下几个方面的体会： 一、备赛 1.准备适用的教学方式 在抽签之前，参赛选手并不知道具体的教学内容。在此基础上，参赛者对不同的教学内容应设计相应的教学方式。笔者以说明文为例，参赛选手可以考虑，通过什么教学方式筛选基本信息，通过
摘要：大学生在校期间所参与的军训是国家法律赋予普通高校的基本义务，也是增强大学生国防观念的重要方法，更是我国建设国防后备力量、实施人才战略、培养高素质人才的重要途径。本文针对大学生军训的现状，提出了如何在大学生思想理念成熟的黄金期，培育他们的社会主义核心价值观。 关键词：大学生 军训 社会主义核心价值观 新时代军训工作的开展，不仅是要让大学生在生活上和学习上养成良好的习惯，更是要让大学生在思想
自主学习体现了学生学习的主体性，能充分调动学生的主观能动性，改变学生的不良学习习惯。在语文阅读教学中开展自主学习，教师应积极、主动地引导学生明确学习目标，教授合适的自主学习方式，并重视评价，了解每位学生自主学习的情况，构建更加高效的阅读教学课堂，提升学生的自主学习能力，保证阅读教学的实效性。 一、引导学生明确自主学习目标 虽然自主学习已较为普遍地运用于语文阅读教学，但许多教师只是单纯地让学生按
摘要：数学思维的培养是数学教学的重要内容，也是当前数学核心素养的内涵要求。作为当前数学思维的集大成者，创造性思维对提升小学数学教学质量有着积极的推动作用。因此，在实际教学过程中，教师应善于结合创造性思维，优化课堂建构，转化学生的学习模式，有效提升数学教学质量。 关键词：小学数学 创造性思维 教学质量 集创新性、求异性于一体的创造性思维，对教育飞速发展的当下有着重要的指导意义。作为一门思维性较强
《品牌建筑》的作者在书中提到：建筑物不再仅仅是我们工作和生活的地方，而与我们想象和期望自己是谁密切相关，建筑的品牌化意味着身份性的表达。同样，会展作为建筑空间的一种特殊类型，不仅仅起着承载展品的作用，更作为一种“展示”系统，会展除了展示与活动相关的产品和信息之外，同时，也在展示会展品牌自身的价值。其品牌价值地呈现在会展视觉设计的方方面面，从平面的会展标志设计、辅助图形到空间导视系统设计等，无不体现
摘要：语文是小学教育的重要组成部分，而阅读则是小学语文教学的重点和难点，直接影响着学生思维的发展。自从我国落实了“以人为本”的教学理念，小学语文教师逐渐加大了对学生自主学习能力和创新能力的培养力度。基于此，本文论述了培养小学生语文自主阅读能力的基本策略。 关键词：小学语文 自主阅读能力 培养 阅读在小学语文教学中占据着极高的地位，所以在小学语文阅读教学中，教师必须进一步培养学生的语文自主阅读能
摘要：要想提高高中生物课堂教学的质量，教师就必须坚持以学生为主体，改变传统的教学模式，让学生积极地参与教学。同时，生物教师要注意教学改革的具体措施必须符合学生的认识水平，要以学生为中心点，满足学生的实际学习需要，这样才能有效提高高中生物课堂教学的质量。 关键词：高中生物 教学质量 策略 有效的高中生物课堂是指在有限的时间内提高学生的知识接受能力和速度，不断提高学生的学习水平，并且在传统的生物教
摘要：随着科学技术的不断发展，运用多媒体已成为教学趋势，它弥补了传统教学存在的弊端，丰富了教学内容，活跃了课堂教学气氛，是当下教师比较青睐的一种教学辅助工具。如何运用多媒体激发学生的学习兴趣，从而使学生更好、更快地融入课堂教学，是小学数学教师不断探究的课题之一。 关键词：小学数学 多媒体辅助教学 优势 策略 现代科技的迅猛发展，加剧了信息化时代的步伐。数学作为小学教学的重点和难点，承担着培养学