论文部分内容阅读
随着人类社会由工业社会向信息社会的转变、计算机网络技术的飞速发展，使得高校的教育既面临重大的机遇，又面临严峻的挑战，为了适应未来教育发展的需要，网络化教学势在必行。根据教学对计算机网络的依赖程度可以将网络化教学分为以网络为主和以网络为辅两种类型。前者主要应用在远程教育中。后者多是高校内的网络教学。在此所探讨的网络化教学就是以网络为辅的网络教学，指的是将网络作为教学活动的辅助手段之一，教学活动的中心依然是老师和学生之间直接面对面的交流，教学活动的进行环境依然是学校，教师和学生共处同一空间，网络只是总体信息环境的积极补充部分。