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所谓“有效”,主要是指通过教师一段时间的教学后,学生所获得的具体进步或发展.教学有没有效益,并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真,而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好.rn
有效教学要从提高学生的参与意识开始
【摘 要】
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所谓“有效”,主要是指通过教师一段时间的教学后,学生所获得的具体进步或发展.教学有没有效益,并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真,而是指学生有没有学到什么或学生
【机 构】
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江苏省吴江市平望实验小学
【出 处】
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教育科研论坛
【发表日期】
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2008年8期
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