【摘 要】
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<正>《全日制义务教育语文课程标准》(以下简称课标)对写字教学的要求既有延续又有新要求,研讨课程标准中关于写字教学的内容,对实际的写字教学会有提纲挈领式的引导作用。一
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<正>《全日制义务教育语文课程标准》(以下简称课标)对写字教学的要求既有延续又有新要求,研讨课程标准中关于写字教学的内容,对实际的写字教学会有提纲挈领式的引导作用。一、写字教学的功能定位以及课标阐释中国语文教育可以说第一步就是写字(当然一开始是写拼音,但在古代没有拼音时就是从字开始),而且对写字的要求极高,故有"字如其人"之说。小学语文教师显然也持这样的观念,只不过这一认识显然是一种宏观的甚至是
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