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数形结合的教学思想使用于数学问题的讲究，同样也适用于初中数学的课堂教学内容。笔者根据多年教学经验总结出．数形结合的教学思想在初中“函数”与“几何”内容中的应用方式。旨在为初中数学教师提供有效的教学工具，普遍提升教学质量以及效果。
分析初中数学课堂教学中数形结合的应用方式
【摘 要】
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数形结合的教学思想使用于数学问题的讲究，同样也适用于初中数学的课堂教学内容。笔者根据多年教学经验总结出．数形结合的教学思想在初中“函数”与“几何”内容中的应用方式。
【机 构】
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横县板路完全中学
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2017年29期
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