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伴随高等教育社会地位的提升及高校教师群体在政治、经济、文化等领域的地位的提高，高校教师群体成为了政治参与的重要主体。其政治参与的途径主要有：学术性参与、部分教师直接参与政府的决策过程、直接参加党和国家的政治活动、参加具体政治组织等；并呈现出示范性，直接参与与间接参与并存，政治参与途径丰富、层次高、影响广泛而深远等特征。