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在小学教学的过程中，数学教学占据着重要的位置，数学教学的质量对整个小学的教学质量产生一定的影响。随着新课程改革的不断的深入，对小学数学的教学有了更高的要求。计算是小学数学的重要教学内容，在小学数学教学的过程中具有极其重要的位置，能够贯穿于整个数学的教学中。学生的数学计算能力对学生的学习兴趣和成绩有着直接的影响。因此，在小学数学教学的过程中，应当注重计算教学策略的运用。本文对小学数学计算教学的策略进行分析，促进教学质量的提高。