浅谈数学新课改

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多年来,我一直从事中学数学课教学,面对新时期的教育,特别是近几年我国教育改革,与世界教育逐步接轨后,我感到压力特大。针对原来的教学模式必须来个大转变,甚至脱胎换骨。近几年我对教学改革作了一点尝试,效果很好。特别近几年又学习新课程改革的很多书籍,更加强了我对教学改革的决心。面对专家的教育理论我精心研究,细致推敲,努力让这些教育精髓融于我的教学中,并适应学生的实际。下面是我的具体做法:一、加强数学语言的教学每一门学科都有自己的语言,在知识的传授上,我始终以数学语言为主线。它包括数学的文字语言、符号语言、几何语言等,对某些文字语言难以理解的概念,我就用几何图 Over the years, I have been teaching middle school mathematics. In the face of education in the new era, especially after China’s education reform in recent years has gradually become integrated with world education, I feel pressured. For the original teaching model must be a big change, and even reborn. In recent years, I made a try on teaching reform and it worked very well. In particular, many books on the new curriculum reform in recent years have further strengthened my determination in teaching reform. The face of expert education theory, I carefully study, careful scrutiny, and strive to make these educational essence into my teaching, and adapt to the students’ reality. The following is my specific approach: First, to strengthen the teaching of mathematical language Each subject has its own language, in the imparting of knowledge, I always take the math language as the main line. It includes the mathematical text language, symbolic language, geometric language, the concept of certain text language difficult to understand, I use the geometry
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