【摘 要】
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目的分析医院儿科临床护理教学存在的问题,并提出有效对策。方法针对儿科护理教学中存在的问题进行深入分析,经过本科改革探索,寻找可行有效的教学方法。结果儿科护理教学中
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目的分析医院儿科临床护理教学存在的问题,并提出有效对策。方法针对儿科护理教学中存在的问题进行深入分析,经过本科改革探索,寻找可行有效的教学方法。结果儿科护理教学中存在的问题包括教学体系不完善、缺乏明确的教学计划、带教模式陈旧、教学师资薄弱等等。结论针对儿科护理教学存在的问题,提出建立完善的教学体系、制定科学的教学计划、更新带教模式、加强师资队伍建设等,有利于提高儿科护理教学水平,保证教学质量。
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