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提出构建临床实验教学体系的概念及内涵,并从建立课程体系、教学计划体系、教学大纲与教材体系、考核与评价体系、运行体系及实验教师队伍建设、实验室建设等方面进行研究实践,最终形成一套系统科学的临床实验教学模式.
构建中医临床实验教学体系研究与实践
【摘 要】
：
提出构建临床实验教学体系的概念及内涵,并从建立课程体系、教学计划体系、教学大纲与教材体系、考核与评价体系、运行体系及实验教师队伍建设、实验室建设等方面进行研究实
【机 构】
：
南京中医药大学第一临床医学院院实验中心 南京 210046
【出 处】
：
中医教育
【发表日期】
：
2008年2期
【基金项目】
：
江苏省教育科学规划项目;
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潘潇漾潘潇漾,1984年生于河南开封。2007年毕业于中国美术学院中国画系山水专业,获文学学士学位;2010年毕业于中国美术学院中国画系山水专业,获文学硕士学位;2010年入浙江画