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<正>"教学有法,但无定法。"在当前"轻负高质"的呼声非常强烈的背景下,教师根据学生的学情,选择适合的教学方法,就显得尤为重要。"商不变性质"是北师大版小学数学四年级上册以"探索与发现"为课题的教学内容,这类内
适合的，才是最好的——“商不变性质”的教学思考
【摘 要】
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<正>"教学有法,但无定法。"在当前"轻负高质"的呼声非常强烈的背景下,教师根据学生的学情,选择适合的教学方法,就显得尤为重要。"商不变性质"是北师大版小学数学四年级上册以
【机 构】
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浙江衢州市衢江区浮石小学,浙江衢州市衢江区教研室
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2013年26期
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