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创造性思维是新时期社会对人才素质建设所提出的全新要求,在小学阶段,语文教师需要以此为目标,对具体的教学模式进行创新.在开展阅读课教学的过程中,通过多种举措来培养学生的创造思维,从而保证学生在语文课的学习领域获得深刻的认知和感悟.下面,主要就学生创造性思维的养成路径展开有效分析.
小学语文阅读教学中创造性思维的培养
【摘 要】
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创造性思维是新时期社会对人才素质建设所提出的全新要求,在小学阶段,语文教师需要以此为目标,对具体的教学模式进行创新.在开展阅读课教学的过程中,通过多种举措来培养学生
【机 构】
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新疆乌鲁木齐市第36小学 830011
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年4期
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