广西高校新编《思想道德修养》教材内容结构分析

来源 :高教论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yummyumi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文对新编《思想道德修养》教材内容结构进行分析
其他文献
微格教学,是一种运用于师范生培训和教师培训的教学方法。在参考了一些先进国家的师范教育培训资料后,结合我国英语教学的实际情况,我们利用“微格训练,破格创新”的方法,对学生进
文章论述了在高校毕业生就业组织管理工作中,应用现代信息网络技术,将会优化毕业生就业组织管理模式,大大提高工作效率及信息的可信度。
本文论述如何发挥图书馆的优势,为大学生的素质教育服务,使学生得到能力的培养,素质的提高,人格的熏陶,全面发展自己。
文章在总结经验的基础上,提出改进和加强学校学生勤工助工作的几点设想。
结合三年来承担世行贷款“师范教育发展项目”改革课题研究项目“培养适应多民族地区综合教育改革和经济建设需要的中学化学教师”的研究过程,就如何构建面向21世纪的中学化学教
本文就素质教育的重要性必要性作了分析,以人文素质中道德教育为切入口,从三方面论述
随着社会经济的飞速发展,人们生活水平的不断提高,对用电要求也在不断提高,电力企业应通过有效的管理措施,不断提升供电企业的管理水平、服务水平等,并通过成本核算的有效应
本课题研究对广西四所工科院校“九五”或更长一段时期的办学目标定位进行了分析,指出了存在的问题,进而对四所学校办学目标定位问题提出了一些建设性的意见。同时,对四所院校的
本文试图对大中专生的违纪行为及行为的心理成因进行分析,从而提出解决违纪行为的具体教育引导方法.
本文认为,增强工科院校大学生人文素质的教育,培养适应21世纪需要的人才,是我国高等教育实现由只注重科技教育向科技教育和人文教育并重的观念转变,是探讨21世纪人才培养模式的重要课