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本文以学习风格理论为基础,笔者以非英语专业大学生为研究对象.研究表明: 非英语专业大学生有着拥有多种感知学习风格;且非英语专业大学生在感知学习风格方面存在一定的性别差异.最后,笔者提出了几项教学建议.
非英语专业大学生英语学习风格调查研究
【摘 要】
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本文以学习风格理论为基础,笔者以非英语专业大学生为研究对象.研究表明: 非英语专业大学生有着拥有多种感知学习风格;且非英语专业大学生在感知学习风格方面存在一定的性别
【机 构】
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新疆师范大学外国语学院
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2018年6期
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