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浅谈高中化学课堂人文教育——以《开发利用金属矿物》为例
浅谈高中化学课堂人文教育——以《开发利用金属矿物》为例
来源 :高中生学习 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cyberfu
【摘 要】
:
教育部颁定的《普通高中化学课程标准》指出:“在人类文化背景下构建高中化学课程体系,充分体现化学课程的人文内涵,发挥化学课程对培养学生人文精神的积极作用。”因此,人文
【作 者】
:
刘志强
国庆
冯军发
【机 构】
:
广东省河源市高级中学,广东省河源市河源中学
【出 处】
:
高中生学习
【发表日期】
:
2018年4期
【关键词】
:
高中
化学
人文教育
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教育部颁定的《普通高中化学课程标准》指出:“在人类文化背景下构建高中化学课程体系,充分体现化学课程的人文内涵,发挥化学课程对培养学生人文精神的积极作用。”因此,人文教育将是新课改的核心内容之一。作为一名化学教师,笔者以《开发利用金属矿物》为例,谈一谈化学课堂与人文教育的融合。
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