多级文化建设视阈下高校图书馆服务模式探究

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近年来随着各级文化建设政策纷纷出台,高校图书馆传统服务模式难以适应文化潮流。基于高校图书馆服务模式的现状与问题,文章认为多级文化建设视阈下的高校图书馆应定位为"开放共享、分享交流、文化休闲"的公众平台,提出"分阶段社会化""学科创客空间""真人图书馆""Inlibrary休闲服务"等创新服务模式及实施对策。
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