【摘 要】
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《品德与社会》课堂教学要体现学科特征,教师需要根据教材内容和学生学习实际情况,对教法进行多维度改进,以提升课堂教学实效。教无定法,贵在得法。小学品德课堂教法众多,如
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《品德与社会》课堂教学要体现学科特征,教师需要根据教材内容和学生学习实际情况,对教法进行多维度改进,以提升课堂教学实效。教无定法,贵在得法。小学品德课堂教法众多,如激趣法、合作法、实践法、明理法,等等。这些教法有借鉴也有创新,都能从不同角度激发学生学习热情,培养学生协作精神,塑造学生辩证思维,最大限度地提高课堂教学效率。教师要学会借鉴，也要努力创新。
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