新课标下的高中英语听力教学实践

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随着新课程改革的不断深入,人们对我国英语教学质量的要求越来越高。但就目前的发展趋势来看,我国的高中英语听力教学还是存在很大问题,进而影响了英语教学质量。基于此,本文主要对新课标下的高中英语听力教学实践进行了深度的研究。
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