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目前,高职院校的生源主要有三类,生源质量不尽人意。教学方式缺乏创新,授课吸引力不强,考试方式不够新颖,学生自身学习动力不足,这些因素已成为制约高职教育质量提高的问题。要改变高职学生的学习现状,提高教育质量,需适时转变教育观念,加强学生的教育工作,加强学风建设,提高教育质量。
高职院校学生学习现状的调查分析
【摘 要】
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目前,高职院校的生源主要有三类,生源质量不尽人意。教学方式缺乏创新,授课吸引力不强,考试方式不够新颖,学生自身学习动力不足,这些因素已成为制约高职教育质量提高的问题。
【机 构】
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石家庄职业技术学院,清远职业技术学院
【出 处】
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河北广播电视大学学报
【发表日期】
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2007年03期
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