【摘 要】
:
目的:探究儿童侏儒症采用生长激素进行治疗期间,对患儿施以综合护理干预措施的临床效果.方法:研究对象为80例侏儒症患儿,研究时间为2017年4月至2019年4月期间,将从我院抽取的
【机 构】
:
济宁市第一人民医院 儿科东院一病区 272000
论文部分内容阅读
目的:探究儿童侏儒症采用生长激素进行治疗期间,对患儿施以综合护理干预措施的临床效果.方法:研究对象为80例侏儒症患儿,研究时间为2017年4月至2019年4月期间,将从我院抽取的侏儒症患儿平均分为两组,对照组40例患儿采用常规护理干预,观察组40例患儿采用综合护理干预,将两组患儿反馈的护理效果数据及家长满意数据予以分析比较.结果:就两组患儿反馈的护理效果数据比较,观察组患者的护理效果显著,P<0.05;就两组家长反馈的满意数据比较,观察组家长护理满意度较高,P<0.05.结论:针对侏儒患儿采用生长激素治疗期间,施以综合护理干预方式,能够提升患儿的治疗效果,同时获得家长的护理满意度,具有较高的临床价值.
其他文献
后进生是指后来进步的学生.对中专后进生的教育来说,教师必须用发展的观点看待后进生在学习以及未来发展方向中存在的问题.教师应坚持以学生为本,使后进生能通过学习实现全面
目的 探讨综合护理干预对2型糖尿病患者自我血糖监测水平及代谢指标的影响观察.方法 选择自2017年1月至2018年12月收治的100例2型糖尿病患者为对象,随机分为2组.对照组行常规
语文教学不仅可以培养学生的一般语文能力,还可以提高学生的综合素养.作文教学在语文教学中是不可或缺的重要组成部分,具有举足轻重的作用.语文教学中,学生写作能力的培养成
目的:研究氨氯地平阿托伐他汀钙片对高血压病合并冠心病的有效性.方法:本次研究实验时间段设置为2017年4月至2019年2月,在该时间段内分析,我院数据库内冠心病患者基本资料录
高中学科体系中语文是核心性学科.语文教学能传承悠久的传统文化,让学生感受传统文化的独特魅力.高中语文不能缺乏传统文化,这是因为传统文化可以为学生提供精神引导,提升学
“十三五”规划的时代背景下,高校要不断提高人才培养质量,提升实践育人的效果.社会实践是高校教育的重要组成部分,在培养人具备正确的价值观、良好的心理品质、团队协作和创
目的:评价在肝硬化病患中应用优质护理干预对其生活质量以及护理满意度的影响.方法:选择2018年4月~2019年8月时段到我院接受治疗的94例肝硬化患者,随机数字表法对其进行分组,
机能学实验旨在培养学生的实际操作能力、科学思维能力、创新能力,提高学生的综合素质.本文介绍我校教学模式建设、教材建设、师资队伍建设、改进教学方法等方面的改革体会,
目的:文章所做研究,主要是针对老年骨质疏松症的危险因素进行分析,并且在本文中提出预防老年骨质疏松症的相关措施.方法:以131名接受检查的老年人,作为本文研究的研究对象,针
当前,创业教育在社会、经济发展中发挥的作用越来越大,国家对大学生创业给予大力的支持.影响大学生创业的因素中,团队协作占的比重越来越大.本文以云南经济管理学院“种子班