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心理学与化学教学有着非常密切的联系,本文分析了情感、注意、记忆规律在中学化学教学中的应用,并通过具体教学实例加以说明,旨在营造轻松愉快的学习氛围。
情感、注意、记忆规律在中学化学教学中的应用
【摘 要】
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心理学与化学教学有着非常密切的联系,本文分析了情感、注意、记忆规律在中学化学教学中的应用,并通过具体教学实例加以说明,旨在营造轻松愉快的学习氛围。
【机 构】
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内蒙古师范大学化学与环境科学学院
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2016年09期
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