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作者从导师制的起源与成功范例入手，分析了独立院校不适宜采取牛津式班导制的原因，提出了独立学院班导制运行的对策与建议。
独立院校如何建立特色班级导师制探析——以同济大学浙江学院为例
【摘 要】
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作者从导师制的起源与成功范例入手，分析了独立院校不适宜采取牛津式班导制的原因，提出了独立学院班导制运行的对策与建议。
【机 构】
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同济大学浙江学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2012年12期
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