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后进生是小学英语教师无法回避的问题,由于学生年龄小,对英语学习方法不当,影响英语学习成绩.针对学困生的转化,本文将着重谈几点学习方法.
小学英语后进生学习方法转化策略
【摘 要】
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后进生是小学英语教师无法回避的问题,由于学生年龄小,对英语学习方法不当,影响英语学习成绩.针对学困生的转化,本文将着重谈几点学习方法.
【机 构】
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江苏省高邮实验小学 江苏 高邮 225600
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2018年7期
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