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本报讯 近日,教育部中小学骨干教师“网络学习空间人人通”专项培训在浙江省宁波市镇安小学举行。
培训中,西北师范大学有关专家做了《网络学习空间建设与应用指南》讲座,就空间的定义、空间的建设与应用目标、空间的构成、个人空间、机构空间、公共应用服务等关键点做了重点解读,帮助大家厘清“网络学习空间”工作的思路。浙江省教育技术中心资源建设二部负责人做了《智慧教育与教师专业发展》讲座,鼓励参训教师加快转变理念,认识到教育信息化对自身教育专业发展的深刻意义。宁波市镇安小学校长做了《以文化育 以德固本——三大教育品牌的创建》专题报告,介绍了镇安小学“国学教育”特色品牌、“未成年人思想道德建设”德育品牌和“智慧教育”品牌。镇安小学信息中心负责人做了《依托互联网+共享教育,构建智慧教育新生态》讲座,分享学校利用省教育资源公共服务平台进行日常教学与管理的实践经验。有关中央电化教育馆全国新媒体新技术大赛评审专家以《“互联网+智慧课堂”时代的课堂变革》为题,同与会的骨干教师们进行了互动与分享。
参训教师们聆听了由镇安小学教师蒋璐执教的语文研讨课《田忌赛马》和梁红霞执教的音乐研讨课《号手与鼓手》。两位教师结合语文和艺术课程的实际内容,将人人通平台的信息化模式充分地融入课堂,让孩子们通过课前导学、课中互动和课后作业各抒己见、畅所欲言,课堂精彩纷呈。课后,镇安小学有关负责人结合课例进行了汇报,有关教师进行了说课展示,宁波高新区实验学校校长和宁波大学有关专家进行了精彩点评。教师们在现场沙龙中交流感想、积极提问,共同探讨新媒体新技术在语文、音乐教学中有效融合的新方式。
培训期间,参训学员參观了镇安小学少儿信息院、少儿科学院、四点钟学校等特色教室。
来自全国各省市的有关中小学语文、音乐骨干教师参加了此次培训。
(宁波市学校装备管理与电化教育中心)
培训中,西北师范大学有关专家做了《网络学习空间建设与应用指南》讲座,就空间的定义、空间的建设与应用目标、空间的构成、个人空间、机构空间、公共应用服务等关键点做了重点解读,帮助大家厘清“网络学习空间”工作的思路。浙江省教育技术中心资源建设二部负责人做了《智慧教育与教师专业发展》讲座,鼓励参训教师加快转变理念,认识到教育信息化对自身教育专业发展的深刻意义。宁波市镇安小学校长做了《以文化育 以德固本——三大教育品牌的创建》专题报告,介绍了镇安小学“国学教育”特色品牌、“未成年人思想道德建设”德育品牌和“智慧教育”品牌。镇安小学信息中心负责人做了《依托互联网+共享教育,构建智慧教育新生态》讲座,分享学校利用省教育资源公共服务平台进行日常教学与管理的实践经验。有关中央电化教育馆全国新媒体新技术大赛评审专家以《“互联网+智慧课堂”时代的课堂变革》为题,同与会的骨干教师们进行了互动与分享。
参训教师们聆听了由镇安小学教师蒋璐执教的语文研讨课《田忌赛马》和梁红霞执教的音乐研讨课《号手与鼓手》。两位教师结合语文和艺术课程的实际内容,将人人通平台的信息化模式充分地融入课堂,让孩子们通过课前导学、课中互动和课后作业各抒己见、畅所欲言,课堂精彩纷呈。课后,镇安小学有关负责人结合课例进行了汇报,有关教师进行了说课展示,宁波高新区实验学校校长和宁波大学有关专家进行了精彩点评。教师们在现场沙龙中交流感想、积极提问,共同探讨新媒体新技术在语文、音乐教学中有效融合的新方式。
培训期间,参训学员參观了镇安小学少儿信息院、少儿科学院、四点钟学校等特色教室。
来自全国各省市的有关中小学语文、音乐骨干教师参加了此次培训。
(宁波市学校装备管理与电化教育中心)