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我刊于2016年第12期（上）关注了湖北省宜昌市中小学校德育活动课程化的实践案例，呈现了宜昌市区域推进“中小学德育活动课程化”的整体性筹划与思考。专题的推出收到了积极的反馈。为此，本期我们进一步展现宜昌市各学校德育活动课程化实践案例，与读者共同探讨学校层面如何破解德育活动内容零散、缺乏针对性、育人实效性差等难题，创新德育活动组织、实施方式,将国家立德树人战略要求落实、落小、落细。