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高层次意义上的文理工综合应该是跨学科的整合,是利用各种学科的交叉点组成新的课程体系,它是一项系统工程,不仅涉及到课程设置、课程内容选择与编制、课程实施和课程评价,而且也有赖于学校管理体制的理顺、专业设置的改革、各学科教师的合作与教学方式的改进.
跨学科整合是高校课程改革的方向
【摘 要】
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高层次意义上的文理工综合应该是跨学科的整合,是利用各种学科的交叉点组成新的课程体系,它是一项系统工程,不仅涉及到课程设置、课程内容选择与编制、课程实施和课程评价,而
【机 构】
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上海海事大学基础部
【出 处】
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航海教育研究
【发表日期】
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2005年2期
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