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无论是在应试教育背景下,还是在新时代的教育环境中,如何提高教学有效性向来是教育领域不变的话题.教学有效性的提高受诸多客观因素和主观因素的影响,因此教师应基于实际情况使课堂教学处于有效的状态.在中职学校,语文依然是每位学生都必须重点学习的一门课程,在语文教学过程中,教师可以在教学方法、评价方式以及语文活动等方面入手提高课堂教学的有效性.