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根据教育部安排,小学语文教材从2019年秋季起全部改为统编教材,各地所编教材一律停用,这涉及到的四、五、六三个年级冀教版转统编教材,我们对两个版本教材从选文、阅读、综合实践、口语交际、写作、积累等方面进行了比对,并对教师教学提出了参考建议,以期我省的小学语文教学顺利实现衔接。
把握统编教材理念 实现教材有效衔接
【摘 要】
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根据教育部安排,小学语文教材从2019年秋季起全部改为统编教材,各地所编教材一律停用,这涉及到的四、五、六三个年级冀教版转统编教材,我们对两个版本教材从选文、阅读、综合
【机 构】
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河北省教育科学研究所
【出 处】
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教育实践与研究(A)
【发表日期】
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2019年7期
【基金项目】
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人民教育出版社课程教材研究所“十三五”规划课题“统编版与冀教版小学语文教材衔接研究”（课题编号：KC2018-034）成果
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