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教学童话类课文,是引导学生读童话、品童话、赏童话的过程。教师应多角色读童话,引导学生多维度品童话、多方式赏童话,以儿童之心读出童话之美。
给孩子一个美丽的童话世界——对小学语文童话类课文教学的一点思考
【摘 要】
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教学童话类课文,是引导学生读童话、品童话、赏童话的过程。教师应多角色读童话,引导学生多维度品童话、多方式赏童话,以儿童之心读出童话之美。
【机 构】
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浙江省金华市东苑小学
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2016年31期
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