【摘 要】
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数学语言具有独特的抽象性和精确性,每个数学概念、符号、公式、定理都有精确的含义,阅读中对任何一个字词的误解都有可能导致解题错误.因此,数学阅读需较强的逻辑思维能力,
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数学语言具有独特的抽象性和精确性,每个数学概念、符号、公式、定理都有精确的含义,阅读中对任何一个字词的误解都有可能导致解题错误.因此,数学阅读需较强的逻辑思维能力,阅读时要做到细致、精确,不可浏览式阅读,学生只有了解并认识到数学阅读的这一特点,才能养成良好的阅读习惯.如何培养低年级学生的数学阅读能力呢?笔者认为可以从以下几方面入手.
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