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目前的初中英语教学中,无论是阅读还是写作,都无法抛离词汇单独存在.学生只有掌握了一定数量的词汇后,才能更好地阅读文章,去培养自己的阅读能力.因此,通过词汇教学提高初中生英语阅读能力是一种非常有效的方法.本文将结合自身的教学经验和对初中英语的一些研究,对词汇法教学对初中生英语阅读能力的提高进行研究和探讨.